作业小帮手100分（我是父母的小帮手日记100字）

本文目录

• 我是父母的小帮手日记100字
• 我是老师的小帮手作文
• 我是家庭小帮手手抄报内容
• 我是爸爸妈妈的小帮手作文
• 我是老师的小帮手200字
• 小学生作文写我是小帮手330字

我是父母的小帮手日记100字

母亲节到了，为了报答妈妈，我想为妈妈做一道菜，菜的名字叫鸡蛋糕。
首先，我从冰箱里拿出了三个鸡蛋，再准备一个碗。然后，我把鸡蛋放在菜板上轻轻地磕了一下，只见鸡蛋裂开了一条细细的小缝，我又使劲地磕了一下，只见鸡蛋“粉身碎骨”了，蛋清和蛋黄流到了菜板上。我只好又拿了一只鸡蛋，不轻不重地磕在菜板上，这一次蛋清、蛋黄完好无损地掉到了碗里。用同样的方法打好了另一只鸡蛋。接着，我又开始搅拌。可是，鸡蛋根本搅不开，我使劲地搅呀搅，手都搅酸啦，终于，搅好了鸡蛋。接着拿出一个锅。在锅里倒入一点水，把装鸡蛋的碗放在锅里，盖上盖儿。在妈妈的帮助下，我打开了煤气，再把煤气炉调到大火，等了一会儿，发现锅里冒气了，就将煤气炉调到小火，大约10分钟，鸡蛋糕就做好了。我心想太棒啦！我自己居然做出了鸡蛋糕。一定要让妈妈品尝一下，我小心地把鸡蛋糕放到桌子上。看着金灿灿的鸡蛋糕就高兴，因为它是我亲手做的第一道菜。妈妈品尝了鸡蛋糕，笑着说“儿子，谢谢你的母亲节的礼物。”
通过做鸡蛋糕我终于知道了妈妈的辛苦。以后我一定要多当爸爸、妈妈的小帮手！

我是老师的小帮手作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的我是老师的小帮手作文，希望能够帮助到大家。

我是老师的小帮手作文1

　　白白的小脸蛋，乌黑的头发，会说话的眼睛，你们猜，这是谁？没错，就是我。 我是个老师的小帮手，常常帮老师的忙。

　　“陈嘉伊，快来帮我搬作业。”劳老师在叫我帮她搬作业呢！赶紧跑过去，把作业搬到了他的办公室，劳老师对我道谢。我说：“应该的。”

　　傍晚放学时，劳老师又一次把我叫了过去，我心想，是不是作业出了问题？到了办公室，劳老师对我说：“我请你来，是因为同学生日，去发他送给同学们的礼物。”我把零食搬到教室里。同学们欢呼起来，又可以发零食了！

　　我把家长买来的零食和学习用们品拿过来。一一发到同学们手中。坐到座位上，已经筋疲力竭了，心想，哎，原来帮老师为大家服务，真的好不容易呀！

　　回到家，我对妈妈说了这感受，妈妈对我笑了笑说：“那是因为老师看重你，应该高兴。”

　　同学们，我是老师的小帮手，你们呢？要是有，那就赶快来介绍经验吧！

我是老师的小帮手作文2

　　今天我们班有位同学身体不舒服，可能是受凉了。在大课间的时候，他吐了一地。老师看见了以后，就让我帮忙到楼下去扫点土上来。我高兴得拿着扫把就下了楼，来到操场上，我看了看四周，心里想，到哪里去扫土呢？这时我灵机一动，把目光定在了一颗小树下，那里有好多土。我飞快的.跑了过去，不一会儿，我就扫了一堆土，我高兴得提着土回到了教室。老师说；好，这些土也够了，然后我就和老师一起把地上的脏东西给打扫干净了。我放好了打扫工具，就和同学们一起玩耍了。

　　能成为老师的小帮手，我的心里像种了一个小太阳一样，暖和和的，那种喜悦，那种兴奋让我一整天都乐呵呵的，可美啦！

我是老师的小帮手作文3

　　20xx年9月6日 星期二 阴

　　今天，我快马加鞭地写完了作业，完成了今天所有的学习和作业任务以后，老师就让我和几位同学当小助手。小助手是干什么的呢？就是批改同学们的《语文学习与巩固》。

　　我想，小助手改作业一定要认真细心。同学们将写完的学习与巩固交给我以后，我就拿起红笔，一个字一个字认真地看，看有没有写错字，有没有做错的题。对的划上对号，错的用红笔圈起来，碰到看得不太清楚的字，我就跑过去问同学，批改完以后，交给同学们改正。不一会，我就改完了几本。

　　我们几个小助手帮老师改作业会很快，但如果老师一个人来改我们所有同学的作业，老师该有多累呀！以后我还要早早地完成作业，当老师的小助手，替老师分担任务！

我是家庭小帮手手抄报内容

我是家庭小帮手手抄

学做必要和家务劳动，可以从小培养和树立正确的劳动观念、劳动态度和劳动习惯。

通过做一个家庭小帮手，来学会帮助、爱护家庭成员，增进与父母等成员之间的相互理解、相互爱护之情。

关爱他人，有时很简单。我们生活在爱的世界里，爱赋予我们太多，我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向.......哪怕是忙碌时的一杯清水，都是你所奉献的爱。

我是爸爸妈妈的小帮手作文

      我是爸爸妈妈的小帮手作文
      导语:我是爸妈的小帮手,在家的时候我会把家里的家务承包了,让他们休息一下。下面是小编收集整理的我是爸爸妈妈的小帮手作文,以供大家参考借鉴。
我是爸爸妈妈的小帮手作文篇一:
      今天是"六.一"儿童节,爸爸妈妈上班了。爸爸妈妈虽然不在抗"非典"一线工作,但工作也很繁忙。家里只有我一个人。我左思右想:爸爸妈妈上了一整天班,他们那么累,我应该为他们做点什么呢?也为抗"非典"贡献我的微薄之力,过个有意义的儿童节呢?对了,给他们做顿丰盛可口的营养晚餐,就做姑妈教我的鸡蛋西葫芦饼。
      于是,我这个"小美食家"开始忙碌起来。
      看看表已经四点半了,爸爸妈妈就要回来了。我赶忙拿出了一个盆,三个西葫芦,七个鸡蛋,擦子和两碗白面。我拿起削蔬菜的小刀,把三个西葫芦的皮一片一片的削了下来,又拿刀把削好皮的西葫芦切成两半,把里面的籽用手挖出来。接着,我拿起擦子一下一下的把西葫芦擦成丝,最后,把擦好的西葫芦丝放进盆里。
      该放鸡蛋了,我把鸡蛋在盆沿儿上先磕一下,然后把鸡蛋壳掰开,把鸡蛋倒进装着西葫芦的盆里,再往里撒一勺半盐,剁了几片葱花沫放进盆里,用筷子搅拌均匀。咦,好像还少点什么?对,还得放面呢。我看了看表,呀!五点了,爸爸妈妈马上就要回来了。我拿起那两碗面,把他们往盆里迅速地到了进去,一些面粉飞到了空中,落在了我的胳膊上,落在了我的脸上。我也顾不上擦,赶快用筷子把盆里的面和原有的糊搅拌均匀,像半盆又有菜又有面的糊,我把鼻子凑近盆边,有一股淡淡的清香。
      烧热饼铛,过了一会儿,油热了,我把搅拌好的面糊,用大勺盛了两勺,放进烧好油的锅里,用铁铲儿把在锅里的面糊抹成一个像饼铛一样大小薄厚均匀的圆饼,过了两、三分钟,把饼翻了一个,让它原来上面那面冲下,下面那面冲上,烤过的饼变成了焦黄色散发着浓郁的香味让人垂涎欲滴。我想:鸡蛋能补充充足的蛋白质,西葫芦能补充丰富的维生素,他们吃完后,身体会更健康,会生产更多的产品,为抗非典多做些贡献。又过了大约两三分钟,一张饼熟了。大约二十分钟过去了,我已经烙熟了三张饼。
      我听到了爸爸妈妈的脚步声,便躲在门后,看看他们有什么反应。只听见爸爸说,"哪来的香味呀?还真香!"听了这句话,我心里高兴极了,心想,"一会儿给你个惊喜"。
      爸爸妈妈开门进来了,看着脸上和胳膊上全是面,围裙上有些鸡蛋清的我,最终他们的’视线落在了我手中端着的"鸡蛋西葫芦饼"。他们看着眼前这一切,心里全明白了。
      他们放下手中的东西,顾不上脱衣服,便来到水池前。他们洗完手站在地上,把那三张饼一口气都吃完了,一边吃,一边问:"这是什么饼呀?"我答道:"这是鸡蛋西葫芦饼"爸爸妈妈伸出大拇指说:"好吃、好吃,这就是中国的比萨饼"。
      听着爸爸妈妈夸奖的话,我心里美滋滋的。边吃着盘中的鸡蛋西葫芦饼,边对爸爸妈妈说:"您们工作那么繁忙,我在家不仅要做到"停课不停学"还要为抗"非典"做出力所能及的贡献,做您们的小帮手。"今天我过了一个别有情趣的儿童节。
我是爸爸妈妈的小帮手作文篇二:
      我在家里是妈妈的得力小帮手。劳动的时候我配合妈妈;妈妈如果没时间,那我就自己干。
      每逢双休日,妈妈总要大扫除。妈妈一个人干那么多活,一定很累。这时候,我就会对妈妈说:妈妈,我来帮您吧!妈妈总是高兴地说:好孩子,你可真乖!于是,我就认真地干了起来。妈妈擦窗户,我就扫地;妈妈擦家俱,我就拖地板。拖地板看起来容易,可真正做起来却不那么简单。我学着妈妈的样子,首先把拖把洗干净拧干,然后从卧室到书房到客厅最后到饭厅,用拖把拖完以后,再拿一块干净的干布把地板上的水擦干,这样做不但能使地板显得光滑明亮,而且能保护地板,使地板不容易损坏。
      平时,妈妈上班很辛苦,回家还要做家务。我想妈妈一定累坏了。于是,吃完饭后,我总是对妈妈说:我来洗碗吧!说完就抢着帮妈妈洗碗,妈妈也就放心的让我洗。
      还有一次,妈妈生病躺在床上。到了中午,我就悄悄地去厨房煮饭,等饭煮好了,我就先盛好一碗饭,亲自端给妈妈吃。妈妈看到我这样,脸上露出了甜甜的微笑。妈妈要吃药了,我立即端水送药,侍伺妈妈。难怪妈妈常说生女儿真好。
      不仅在家里我是妈妈的小帮手,在学校我也是老师的得力助手。每天我负责班级的点名工作;收同学的语文、数学作业本;还协助老师管好班级;配合其他同学出好黑板报等等。
      当然,仅有这些还远远不够。将来我长大了还要做更多更多对家庭、对学校、对社会有利的事,这样才能成为一个真正合格的公民。
我是爸爸妈妈的小帮手作文篇三:
      星期三,老师给我们留了一个作业,回家给父母做一道菜--凉拌苦苣。
      回到家里,我对妈妈说:“妈妈,今天老师留作业,给父母做凉拌苦苣,您看着我做,好吗?”妈妈说:“行啊,我给你钱,你去市场买苦苣吧。”我来到市场,买了一些苦苣,在妈妈和书上的指导下开始做了。书上说:“先把苦苣择好,洗净后控干,把蒜切成末。”我做完这一步后,问妈妈:“我这一步做的行吗?”妈妈说:“做得挺好,做下一步吧。”我照书拿出蒜末,米醋,白糖,辣椒油,盐,鸡精,香油等调味品后,妈妈说:“这些调味品都放少许。”我听见少许,就都只放了一点点。
      妈妈说:“放得太少了,再多一点。”我又倒了很多。妈妈说:“倒得太多了,重新做吧。”我只好按刚才的步骤重做了一遍。这回我知道了,少许是少放一点,我就把每种调味品都少放了一点。该搅拌了,我搅拌的非常均匀。功夫不负有心人,我终于做好了凉拌苦苣。
      妈妈尝了尝,夸奖我说:“做的还挺好吃”。我听后,心里乐开了花。我真的成了妈妈的小帮手。

我是老师的小帮手200字

每当看到工作了一天的老师，还要为我们批改作业，那么辛苦，我很想帮老师分担一些。一次偶然的机会，我真的成为了老师的小帮手。
　　记得那是一个夏日的午后，田阴沉沉的，像是谁打翻了墨水瓶，晕染了整个天空；又像受了很大委屈的孩子的脸，随时都会大哭一场。放学了，同学们都走了，可妈妈还没有来，我只好在教室里等她。
　　这时，我看见老师正坐在讲台上，认真的为我们批改着作业，我便悄悄地走过去，轻声说：“老师，我能帮您干点什么？”“哦，你怎么还没回家呀？”“妈妈要晚点来。”“那你帮我把那一摞作业判了吧。”“行！”我不假思索的回答。很快我抱着作业回到座位上。我那出红笔，庄重地翻开一份作业，对照正确答案认真的审查。刚要下笔，突然一种莫名的紧张感笼罩在心头，笔不禁停在半空，双手不停地颤抖。过了许久，心想到底还是要判的啊，我深吸了两口气，自信心又回来了。水质比肩刚碰到作业，突然一道闪电划过天际，紧接着“咔嚓”一声巨响，外面下起了倾盆大雨。“哎呦妈呀！”吓我一跳。再一看作业，被我划了一大道子。这可怎么办，我记得想热锅上的蚂蚁——团团转。这时老师来到我面前，看到这对我亲切地说：“没事，第一次没关系，慢慢来，下笔轻一点，接着判吧。”
　　时间一分一秒的过去了，面前的作业越来越少了。啊，终于判完了，拿给老师检查，竟没有一处错误出现。老师对我说：“嗯，不错很好，谢谢你，以后可以经常帮老师批改作业吗？”我欣慰的点了点头，心里有一种说不出自豪感！
　　“咚咚咚”妈妈来接我了。这时，外面的雨也停了，夕阳也露出了笑脸，我们迎着美丽的彩虹，踏着轻快的脚步，走在回家的路上。
　　后来我批改的作业又快又准，老师也越来越来信任我。从同学的错题中，我可以注意那些易错的问题，真的是受益匪浅。
　　通过帮老师当小帮手，不仅让我学到很多，还大大提升了我的能力。我以后一定会多帮老师干一些力所能及的小事，帮老师分担事情就等于锻炼自己，何乐而不为呢！

小学生作文写我是小帮手330字

今天，我做完作业后，来到厨房对妈妈说：“妈妈，你教我炒菜吧！”妈妈说：“好啊，那你要学炒什么？”我想了一会儿说：“那……那就学炒鸡蛋吧！”
妈妈拿出了三个鸡蛋，对我说：“妈妈先给你示范一下怎么把蛋敲到碗里面。”只见妈妈把鸡蛋在灶台边上轻轻地磕了一下，又顺着磕开的裂缝轻轻把鸡蛋掰开，只见蛋黄和蛋白完好无缺地躺在碗里面。
“太简单了”，我想。我照着妈妈的样子去做，可是磕的裂口太大了，掰鸡蛋蛋壳的时候用力过猛，手指头碰到了蛋黄，鸡蛋迸了出来，落到了地上。我又拿起一个鸡蛋，这次我不敢大意了，小心翼翼地做，终于成功了。
我拿起一双筷子搅拌鸡蛋，又往打好的蛋里加了一点盐和一点葱。
这时，妈妈也把锅里的油给烧开了，妈妈又教我把蛋液均匀地倒在锅里面，然后妈妈快速地翻炒。不一会儿，香喷喷的炒蛋就装盘了。
我又对妈妈说：“我来帮忙端菜！”可是盘子太烫了，我又拿了两块布垫着把菜端到了餐桌上。妈妈回头看着我，笑眯眯地说：“我真是多了一个小帮手。”
这次学做家务，我明白了一个道理：有些事情看起来很难，可是，只要我们用心去做，就能做好。